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Pädagogische Psychologie

Josi Michels, M.Ed. – Wiss. Mitarbeiterin Foto von Josi Michels, M.Ed.

Telefon
(+49)231 755-2877

Sprechzeiten
Donnerstags 10:00 - 11:00 (nach Vereinbarung)

Weitere Informationen

Adresse

Technische Universität Dortmund
Fakultät 12 Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie
Emil-Figge-Str. 50
44227 Dortmund

Raum 2.328

Weitere Informationen

Ausbildung und beruflicher Werdegang


seit 10/2016

Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Lehrstuhl Pädagogische Psychologie (Prof. Dr. R. Steinmayr)
TU Dortmund

09/2016

Master of Education
Unterrichtsfächer Psychologie und Germanistik für das Gymnasium und die Gesamtschule
TU Dortmund

05/2014 - 09/2016

Studentische Hilfskraft
Lehrstuhl Pädagogische und Differentielle Psychologie (Prof. Dr. R. Steinmayr)
TU Dortmund

10/2011 – 09/2016

Studium der Unterrichtsfächer Psychologie und Germanistik für das Gymnasium und die Gesamtschule
TU Dortmund

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Forschungsinteressen


  • Elterliche Bildungsaspirationen
  • Soziale Gerechtigkeit bei Bildungsentscheidungen

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Publikationen


Forschungsberichte

  • Steinmayr, R., Michels, J. & Weidinger, A. F. (2017). FA(IR)BULOUS - FAIReBeUrteilung des LeistungspOtenzials von Schülerinnen Und Schülern. TechnischeUniversität Dortmund, Dortmund.

Konferenzbeiträge (peer-reviewed)

  • Michels, J., Weidinger, A. F. & Steinmayr, R. (2018, September). Elterliche Bildungsaspirationen als Determinante für schulische Motivation und schulischen Erfolg im Kontext von Migration. Forschungsreferat präsentiert auf dem 51. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Frankfurt am Main.
  • Wirthwein, L., Michels, J., Paschke, P., Jusufi, D. & Steinmayr, R. (2018, September). Zur Relevanz der allgemeinen und bereichsspezifischen Zufriedenheit für den Schulerfolg. Poster präsentiert auf der 51. Tagung der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Frankfurt.
  • Wirthwein, L., Naumburg, C., Michels, J. & Steinmayr, R. (2018, Mai). Individuelle und schulspezifische Prädiktoren von subjektivem Wohlbefinden und Schulleistung. Forschungsreferat präsentiert auf der 3. Tagung der Deutschen Gesellschaft für Positiv-Psychologische Forschung (DGPPF), Bochum.
  • Michels, J. & Steinmayr, R. (2017, September). Bildungsaspiration, Motivation und Leistung in der der Domäne Mathematik. Unterschiedliche Zusammenhänge bei Schüler/innen mit Migrationshintergrund? Poster präsentiert auf der gemeinsamen Tagung der DGPs-Fachgruppen Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie, Münster.
  • Dünnebacke, J. & Steinmayr, R. (2017, Juni). Zum Einfluss elterlicher Bildungserwartungen auf die Mathematikmotivation und -leistung ihrer jugendlichen Kinder in Abhängigkeit von Migration. Poster präsentiert auf dem 3. Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung – „Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität“, Dortmund.

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Nebeninhalt

Lehre

  • Aktuelle Lehrveranstaltungen entnehmen Sie bitte dem LSF.

Wichtige Links